8月26日，为期两天的班主任专题培训正式启动，旨在全面提升班主任专业素养与管理能力，夯实育人主阵地。上午，副校长陈俊红以“做一个有作为的班主任”为题作首场讲座，为全体班主任带来一场思想与实务的深度淬炼。

陈俊红从八大维度系统阐释班主任工作的核心要义，涵盖工作特点、职责担当、学校规划、自我提升、红线意识与安全底线等，兼顾理论高度与现实关切，贴近中职教育实际。

陈俊红指出，班主任是落实“立德树人”根本任务的关键力量，须紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本命题，引导学生坚定理想信念、锤炼品德、增强本领。立足学校发展，他详细解读学校“五个满意”愿景、“八度目标”及“五个强化、五个确保”方略，强调班主任应主动融入“双优建设、技能高考、提质培优”等重点任务，实现班级管理与学校战略同频共振。

围绕班主任核心职责，陈俊红明确思想引导、班级管理、活动组织、职业指导、协同沟通五项重点任务，并给出班委建设、主题班会、职业规划、家校企联动等实操建议。他提出班主任应具备“七个有”——有信念、有理论、有素质、有能力、有平等心、有创新精神、有爱心，为自我提升树立清晰标杆。

本次培训还将聚焦班级管理、心理辅导、职业指导等实务主题，通过系列讲座着力打造一支“政治坚定、业务精湛、爱生奉献”的班主任队伍，为学校高质量发展注入持续动能。